منابع مشابه
شیوه های غیر ترافعی حل اختلاف اداری در نظام های حقوقی معاصر
چکیده شاخص های مذاکرات حل اختلاف ، مصالحه ، میانجیگری ، داوری و دیگر شکل های تامین عدالت اجتماعی بسیار متنوع هستند . اما همگی آن ها دارای صفات مشترکی هستند که از ساختار عدالت رسمی متمایز می شوند . این عوامل به روش های غیر ترافعی حل اختلافامکان توسعه اهداف را در شکل متفاوتی از سیستم های قضایی می دهد . روندهای روش های غیر ترافعی حل اختلا...
متن کاملبررسی شیوه های جایگزین حل و فصل اختلاف از منظر حقوق ایران و فقه امامیه
بررسی شیوههای جایگزین حل و فصل اختلاف از منظر حقوق ایران و فقه امامیه* سولماز هادی[1] دکتر مرتضی حاجیپور[2] چکیده در حقوق مدنی ایران علیرغم سابقه دیرینه شیوههای جایگزینی حل و فصل اختلافات (Alternative Dispute Resolution) یا ADR وجود مقرراتی راجع به سازش و مصالحه، رجوع به این شیوهها مورد استقبال اصحاب دعوا قرار نگرفته است. ارجاع اختلاف به شیوههای مذکور گاه در قالب قرارداد مستقل و گاه ب...
متن کاملعلیه دیدگاه وزن دهی برابر در معرف‌شناسی اختلاف نظر
در این مقاله علیه دیدگاه مصالحه‌گرایی در معرفت‌شناسی اختلافِ نظر استدلالی عرضه می‌کنم. یکی از مهم‌ترین دلایل مؤید دیدگاه مصالحه‌گرایی این فرض است که وضعیت معرفتی دراختلافِ نظر بین دو همتای معرفتی متقارن است. چنین تقارنی می‌تواند دیدگاه مصالحه‌گرایی را موجه کند. اگر چنین باشد اثبات نامتقارن بودن وضعیت معرفتی میان دو همتا را می‌توان دلیل علیه دیدگاه مصالحه‌گرایی در نظر گرفت. در استدلالی که در این م...
متن کاملمقایسه دانشجویان موفق و نا موفق از نظر شیوه های مطالعه
Introduction : studying and learning skills are the most important abilities that can increase educational motivation and improvement. Most students did not meet success during educational period due to the poor skill ability in learning and studying. This research has carried out in order to compare the successful and unsuccessful students ith related to the study's methods in Yazd medical uni...
متن کاملنظر اعضای هیئت علمی در باره نیازهای توسعه حرفه ای آنان و شیوه های برآوردن نیازها
توسعه حرفه‌ای اعضای هیئت علمی یکی از جنبه‌های بهبود کیفیت دانشگاهی است. از این رو، شناسایی نیازهای توسعه حرفه‌ای اعضای هیئت علمی اهمیت زیادی دارد. هدف این پژوهش بررسی نظر اعضای هیئت علمی در باره نیازهای توسعه حرفه‌ای آنان و شیوههای برآوردن این نیازها بود. نیازهای توسعه حرفه‌ای در چهار حوزه مهارتهای آموزشی، پژوهشی، اجرایی و ارتباطی بررسی شد. این پژوهش با توجه به هدف از نوع کاربردی و از نظر جمع...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
قبساتناشر: پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
ISSN 1029-4538
دوره 4
شماره 14 1999
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023